在經(jīng)濟(jì)上有些困難的幼兒園一般會(huì)選擇簡(jiǎn)單的幼兒園裝修設(shè)計(jì)方法來滿足孩子們的基本所需，那么簡(jiǎn)單的幼兒園裝修設(shè)計(jì)方法是什么呢？希園小編來為大家分享見解。

1、主題性

主題性設(shè)計(jì)不易跑題，雖然簡(jiǎn)單但是又不失優(yōu)雅，有利于孩子們產(chǎn)生豐富的想象力。在造型上，應(yīng)以簡(jiǎn)潔的造型為主搭配生動(dòng)有趣的內(nèi)容會(huì)讓注意力不太持久的幼兒有較快的感知力。

2、可變性

在裝飾過程中要根據(jù)教育和幼兒發(fā)展需要不斷變化?？梢园岩徊糠謨?nèi)容設(shè)計(jì)成可更換的形式，可以是制作的，也可以是采集的。如為了更好地幫助幼兒認(rèn)識(shí)植物四季變化規(guī)律和特點(diǎn)在教室裝飾上，教師可以帶領(lǐng)幼兒采集植物葉子，花朵或是果實(shí)裝飾在教室中。又如設(shè)計(jì)幼兒藝術(shù)專欄，不僅可以展示本班幼兒才藝，同時(shí)也是一種很好的裝飾形式。

3、教育性

一個(gè)好的幼兒園設(shè)計(jì)就應(yīng)該是一本層次豐富教科書，雖然裝修設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單但是富有吸引力的無聲教科書，有利于幼兒德、智、體、美各方面的全面發(fā)展，達(dá)到教育目的。比如在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)把教育目標(biāo)，教育理念巧妙的設(shè)計(jì)在教室裝飾墻面中；在衛(wèi)生間可以設(shè)計(jì)一些有關(guān)衛(wèi)生保健的裝飾等等。

4、留白給幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為滿足幼兒的創(chuàng)作需求，在墻面要留給幼兒可發(fā)揮創(chuàng)作的創(chuàng)作空間。通過墻面裝飾制作，吸引幼兒投入創(chuàng)作活動(dòng)，使幼兒積極地動(dòng)手動(dòng)腦，提高手腦并用水平，并且能讓幼兒感受到自己創(chuàng)作的價(jià)值，對(duì)自己的勞動(dòng)成果產(chǎn)生成就感，同時(shí)還能激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)作潛力。因此我們提倡幼兒參與裝飾活動(dòng)。幼兒在教師的幫助指導(dǎo)下與教師合作完成的過程增進(jìn)了幼兒與教師之間的親密關(guān)系，幼兒與幼兒之間的情感氛圍。

總的來說，簡(jiǎn)單的幼兒園裝修設(shè)計(jì)其實(shí)也不是那么簡(jiǎn)單，需要綜合考慮全面發(fā)展，為幼兒提供合適的成長(zhǎng)環(huán)境，并讓幼兒積極參與 幼兒園創(chuàng)設(shè)成為幼兒園真正的小主人。同樣以幼兒發(fā)展的需要為目的，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人文關(guān)懷的教育環(huán)境通過環(huán)境教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。