花之舞

與自然共生的

童話秘境

人間乍暖 萬(wàn)物怦然

雋永而華美的生命

在時(shí)間的枝頭

綻放它奇幻瑰麗的色彩

01.設(shè)計(jì)概念

我們打造了一個(gè)基于兒童發(fā)展視角的，融通的戶外大型游戲場(chǎng)景，讓童話與藝術(shù)在場(chǎng)景中交融碰撞，并且賦予了它一個(gè)有趣的名字——“秘境”。
 

蔥郁的叢林、飛舞的花瓣……來(lái)自大自然的造型與色彩，孕育著蓬勃的生命力，設(shè)計(jì)師用它們編織了一個(gè)個(gè)奇妙的故事，這些故事建立了與孩子們的連接，于是“秘境”也擁有了立體生命。
 

02.春日游

生態(tài)沙池是“秘境”探索的第一站，我們常把沙水游戲和棧道玩具結(jié)合起來(lái)，一來(lái)能增加玩沙游戲的動(dòng)線和行為選擇，二來(lái)可以在戶外游戲場(chǎng)景中營(yíng)造更為豐富的感官體驗(yàn)。
 

而生態(tài)沙池的關(guān)鍵還在于生態(tài)二字，單一的沙池不僅不夠美觀，游戲性、延伸性也極為有限，因此通過(guò)搭配豐富的自然植被，可以還原大自然中的游戲體驗(yàn)。

穿過(guò)生態(tài)沙池，便是棧道玩具的主體部分，巨大的圓形爬網(wǎng)是“秘境”中挑戰(zhàn)性和探索性的擔(dān)當(dāng)。
 

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，冒險(xiǎn)是不可或缺的戶外元素，懸空的圓形爬網(wǎng)在鍛煉幼兒身體綜合協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，帶來(lái)更為有趣的空間體驗(yàn)，原有地形和樹木都保留了下來(lái)，成為大型玩具與自然生態(tài)連接的橋梁。

棧道玩具上隨處可見的趣味花瓣造型，能夠輕易俘獲孩子們的心，在煦日和風(fēng)的撫慰下追逐著童年的影子，就像是交錯(cuò)窗影間飛舞的花之精靈。
 

在兒童空間設(shè)計(jì)中，童話總是和藝術(shù)分不開的，童話的內(nèi)涵需要通過(guò)藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)，以充滿童話色彩的設(shè)計(jì)元素拋磚引玉，便能從他們的眼睛里倒影出萬(wàn)物的靈動(dòng)，觸達(dá)那些孕育著豐富想象力的心靈。

戶外角色扮演亦是我們常在棧道游戲中加入的場(chǎng)景，除了自然材料豐富、活動(dòng)面積大等優(yōu)勢(shì)外，滑梯聯(lián)通一二層空間，游戲行為更為多變、游戲情境更為多樣，可以為幼兒創(chuàng)造更多自主解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

在主體部分之外，棧道玩具還聚合了感統(tǒng)、體拓、休憩等豐富的功能玩法，結(jié)合微地形設(shè)計(jì)帶來(lái)生動(dòng)且充滿自然野趣的戶外游戲體驗(yàn)，使場(chǎng)景的每一個(gè)角落都可玩、有趣。
 

03.結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，我們愈發(fā)重視自然教育，其開展需要園所擁有直觀、形象的自由環(huán)境，為幼兒提供充足的感知空間和機(jī)會(huì)，而自然秘境式的戶外游戲場(chǎng)景在充分滿足空間需求的同時(shí)，也能夠催生幼兒更多自然、自主的行為。
 

場(chǎng)景為它的使用者而存在，在“秘境”中，一切設(shè)計(jì)，都服務(wù)于孩子們的天性，他們不受干預(yù)、自由地與場(chǎng)景互動(dòng)，成為故事的參與和創(chuàng)造者，把這份童年的美好與想象，慢慢地描摹在時(shí)光的影子里。